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  • SIMCE como instrumento: necesidad de nuevas y viejas ópticas ante la convulsión estudiantil

    A pesar que otras coyunturas políticas, tales como la crisis medioambiental en Chiloé o el discurso del 21 de mayo desplazaron la reflexión tras la publicación de los resultados del SIMCE, las nuevas convulsiones del movimiento estudiantil, nos invitan a realizar un análisis frente a una de las herramientas que ha mercantilizado la educación. El llamado secundario a reformas más profundas, nos obliga a realizar un examen desde otras ópticas, esta vez no enfocadas en los resultados, sino en el SIMCE como instrumento evaluativo.

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    Junio 2, 2016 • Columnas, Destacado • Views: 465